REET Exam 2020 - Bal Vikas Aur Shiksha Shastra - बाल विकास और शिक्षा शास्त्र Quiz

REET Exam – 2020 – Bal Vikas aur Shiksha Shastra – बाल विकास और शिक्षा शास्त्र

इस टेस्ट श्रृंखला में भाग लेने से आप अपने ज्ञान में सुधार करेंगे और राजस्थान REET परीक्षा 2020 में अच्छे अंक प्राप्त करेंगे। इस परीक्षा प्रश्न पत्र में, हमने उत्तर के साथ सिलेबस के अनुसार बाल विकास और शिक्षा शास्त्र के प्रश्न शामिल किए हैं।

दिशा निर्देश: –

प्रश्न परीक्षा को ध्यान से पढ़ें और उसके आधार पर प्रश्न का उत्तर दें।
दिए गए समय में सभी प्रश्नों को हल करने का प्रयास करें।
कुल प्रश्नों की संख्या: 20
समय आवंटित: 10 मिनट।
प्रत्येक प्रश्न में 1 अंक होता है, कोई नकारात्मक अंक नहीं होता है|

162

Created on November 16, 2020 By

admin

REET – बाल विकास और शिक्षा शास्त्र क्विज – 2

यह क्विज REET एग्जाम 2020 के बाल विकास और शिक्षा शास्त्र भाग के सवालों को लेकर बनाने हुये है, जो आपके लिये मददगार साबित होगे! आप website पर रोजाना अपडेट देखते रहे और लाभान्वित होते रहे!

1 / 20

निम्‍नलिखित में से कौन सा कौशल भावात्‍मक बुद्धि से संबद्ध नहीं होता है।

सीखना (अधिगम)

सोचना

क्रिया करना

कल्‍पना करना

2 / 20

व्‍यवहार में होने वाले परिवर्तन जो अभ्‍यास के कारण होते है, को कहा जाता है।

सीखना (अधिगम)

सोचना

क्रिया करना

कल्‍पना करना

3 / 20

बच्‍चे के संज्ञानात्‍मक विकास हेतु उत्‍तम स्‍थान है।

खेल का मैदान

सभागार

घर

विद्यालय एवं कक्षा का वातावरण

4 / 20

अधिगम के किस कारक को अध्‍यापक विकसित नहीं कर सकता।

रूचि को

एकाग्रता को

परिपक्‍वता

अभिप्रेरणा को

5 / 20

गैने निम्‍न में से किससे संबंधित है।

अधिगम का श्रेणीक्रम

अधिगम के सिद्धांत

अधिगम का मूल्‍यांकन

अधिगम का प्रबंधन

6 / 20

अधिगम के स्‍थानान्‍तरण हेतु सर्वाधिक उपयुक्‍त परिस्थिति आवश्‍यक है-

प्रभावी विकल्‍प

समान घटक

प्रयोगात्‍मक सोच

लागू करने योग्‍य अवधारणा

7 / 20

बच्‍चों के गणित सीखने संबंधी अक्षमता है।

डिसग्रासिया

हारपरलक्सिया

डिस्‍कैलकुलिया

कोई नहीं

8 / 20

सीखने के वक्र-

सीखने के प्रगति के सूचक

सीखने के गत्‍यात्‍मक स्‍वरूप के सूचक है।

सीखने की मौलिकता का सूचक है।

सीखने की प्रगति के सूचक है।

9 / 20

पावलॉव ने सीखने के अनुबंधन प्रतिक्रिया सिद्धांत का प्रतिपादन ……. पर प्रयोग करके किया था।

खरगोश

कुत्‍ते

चूहे

बिल्‍ली

10 / 20

निम्‍नलिखित में से कौन सा कारक स्‍मृति से संबंधित नहीं है।

अनुभूति

पहचान

धारणा

पुनस्‍मरण

11 / 20

निम्‍नलिखित में से कौन सा कारक अधिगम में बाधक होता है-

अभिप्रेरणा

रूचि

अधिगमित नि:सहायता

बुद्धि

12 / 20

किस मनोवैज्ञानिक के अनुसार ” विकास एक सतत् और धीमी – धीमी प्रक्रिया है।”

स्किनर

हरलॉक

पियाजे

कोलसैनिक

13 / 20

मैक्‍डूगल के अनुसार, मूल प्रवृत्ति जिज्ञासा का सम्‍बन्‍ध संवेग कौन सा है।

भय

घृणा

आश्‍चर्य

भूख

14 / 20

एक अध्‍यापक की दृष्टि में कौन सा कथन सर्वोत्‍तम है।

प्रत्‍येक बच्‍चा सीख सकता है

कुछ बच्‍चे सीख सकते है

अधिकतर बच्‍चे सीख सकते है

बहुत कम बच्‍चे सीख सकते है

15 / 20

शैशवावस्‍था की विशेषता नही है।

शरीरिक विकास की तीव्रता

नैतिकता का होना

दूसरों पर निर्भरता

मानसिक विकास में तीव्रता

16 / 20

इस अवस्‍था को मिथ्‍या-पक्‍वता का समय भी कहा जाता है।

शैशवावस्‍था

किशोरावस्‍था

प्रौढावस्‍था

बाल्‍यावस्‍था

17 / 20

निम्‍न में से कौन सा वंशानुक्रम का नियम नहीं है।

समानता

भिन्‍नता

अभिप्रेरण

प्रत्‍यागमन

18 / 20

इस अवस्‍था में बालकों में नयी खोज करने की और घूमने की प्रवृत्ति बहुत अधिक बढ़ जाती है-

शैशव

किशोरावस्‍था

प्रौढ़ावस्‍था

उत्‍तर बाल्‍यकाल

19 / 20

तर्क, जिज्ञासा तथा निरीक्षण शक्ति का विकास होता है …………. की आयु पर ।

7 वर्ष

11 वर्ष

9 वर्ष

6 वर्ष

20 / 20

संवेदन ज्ञान की पहली सीढ़ी है। यह कथन –

शारीरिक विकास

मानसिक विकास का

ध्‍यान का विकास

भाषा का विकास

NameEmailPhone Number

Your score is

The average score is 64%