शिक्षा मनुष्य की क्षमताओं का विकास है , जिनकी सहायता से वह अपने वातावरण पर नियंत्रण करता हुआ अपनी संभावित उन्नति को प्राप्त करता है ” यह परिभाषा किस शिक्षा शास्त्री की है ?

शिक्षा मनोविज्ञान का उद्देश्य शैक्षिक परिस्थति के मूल्य एवं कुशलता में योगदान देना है ” यह परिभाषा किस शिक्षा शास्त्री की है ?

शिक्षा मनोविज्ञान वह विज्ञान है ,जिसमे छात्र , शिक्षण तथा अध्यापन का क्रमबद्ध अध्ययन किया जाता है ” यह परिभाषा किस शिक्षा शास्त्री की है ?

व्यवहारवाद के प्रतिपादक है ?

 साहचर्यवाद के प्रतिपादक है ?

 शिक्षा मनोविज्ञान के अध्ययन क्षेत्र है ?

 कौनसी शिक्षा मनोविज्ञान की उपयोगिता नहीं है ?

अधिगम को अप्रभावित करने वाले कारक है ?

21वीं शताब्दी में मनोविज्ञान का मुख्य आधार तय हुआ ?

वाटसन मनोविज्ञान की किस अवधारणा को मानने वाले थे ?

शिक्षा मनुष्य की क्षमताओं का स्वाभाविक ,प्रगतिशील तथा विरोधहीन विकास है ? यह परिभाषा किस मनोवैज्ञानिक की है ?

किसके प्रयासों से शिक्षा मनोविज्ञान की औपचारिक आधारशिला सन् 1889 में रखी गयी ?

शिक्षा मनोविज्ञान की औपचारिक आधारशिला कब रखी गयी ?

शिक्षा मनोविज्ञान शैक्षिक परिवेश में व्यक्ति के विकास का व्यवस्थित अध्ययन है ।” यह कथन किस मनोवैज्ञानिक का है ?

 शिक्षा की प्रकियापूर्णतया मनोविज्ञान की कृपा पर निर्भर है ।” यह कथन किस मनोवैज्ञानिक का है ?